Fortbildung für die Seniorenarbeit - gute Beispiele und neue Arbeitsformen
Themenschwerpunkt April 2007
Verantwortlich: Christian Carls und Daniel Hoffmann
Die Gesellschaft verändert sich – und die gemeinwesenorientierte Seniorenarbeit reagiert fortlaufend mit neuen Konzepten und Leitbildern. Unterstützt wird diese Modernisierung durch moderne Fortbildung. Sie zeichnet sich aus durch eine Vielfalt an neuen Methoden - und durch wichtige Gemeinsamkeiten: Das Lernen in Gruppen, die Förderung von Netzwerken und den gemeinsamen Transfer neuer Arbeitsformen in die Praxis. Grundlagen, Methoden und viele Praxisbeispiele für geglückte Fortbildung werden in diesem Themenschwerpunkt vorgestellt.
Moderne Fortbildung berücksichtigt auch, dass Lernen vor allem beiläufig stattfindet - im Alltag und im alltäglichen Arbeitskontext. Formalisierte Bildungsangebote können meist nur kleine Puzzlesteine hinzufügen – die im Glücksfall an die vorhandenen Kompetenzen passgenau ansetzen und das Puzzle der Fähigkeiten sinnvoll erweitern.
Formen des Online-Lernens und der Online-Zusammenarbeit bieten für das alltagsbegleitende und vernetzte Lernen besondere Potentiale. Internetgestützte Fortbildungsmethoden finden so in allen Abschnitten dieses Themenschwerpunkts besondere Berücksichtigung.
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Begleitseminar zum Schwerpunkt "Gruppen mit Netz": Internetbasierte Zusammenarbeit kennenlernen und selbst initiieren. 21.Mai - 28.Juni 2007. 2 Präsenztage (Düsseldorf), 5 Wochen Online-Gruppenarbeit. |
Inhalt
3 Angebotsformen und Praxisbeispiele I
3.1 Seniorenpolitik und übergreifende Themen der Seniorenarbeit
3.2 EFI NRW
3.3 Netzwerkarbeit und Begegnungsstätten
0 Einführungen
Fortbildung für die Seniorenarbeit
Gute Beispiele und neue Arbeitsformen
Christian Carls und Daniel Hoffmann, Forum Seniorenarbeit NRW
Qualifizierungsoffensive für Ältere
Eine Initiative des Ministeriums für Generationen, Familie, Frauen und Integration
Peter Fettweis, Ministerium für Generationen, Familie, Frauen und Integration des Landes Nordrhein-Westfalen
Seminarangebot
Gruppen mit Netz - Internetbasierte Zusammenarbeit kennenlernen und selbst initiieren
© iStock Photo
1 Grundlagen und Methoden
Lernarrangements für bürgerschaftliches Engagement
Anregungen für Lernbegleiterinnen und Lernbegleiter
Elisabeth Bubolz-Lutz, Forschungsinstitut Geragogik
Balance zwischen Praxis und Theorie
Zur Fortbildung von Hauptamtlichen
Gerrit Heetderks, Ev. Erwachsenenbildungswerk Nordrhein
Motivierende Methoden im eLearning
Stefan Zollondz, computer entdecken, Bielefeld
2 Hintergrund und Diskussion
Fortbildung der WeiterbildnerInnen
Qualitätsentwicklung, Bildungsziele und Good Practice in der Altersbildung
Erfolgreiches Gruppenlernen in Onlineseminaren
Ein Leitfaden für Teilnehmende
Heino Apel, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE)
Sechs Fragen an Ralf Diessner zur Ausbildung zum Tele-Tutoren
Bildungswerk der Erzdiözese Köln
Die Zulassungsprüfung des WebKollegNRW
Ein Beitrag zum Verbraucherschutz bei der Nutzung von Online-Kursangeboten
Andreas Beumers, WebKollegNRW
3 Angebotsformen und Praxisbeispiele I
3.1 Seniorenpolitik und übergreifende Themen der Seniorenarbeit
Partizipation konkret: Seminar- und Veranstaltungsangebote der Landeseniorenvertretung NRW e.V.
FORUM Seniorenbildung
Lernen in einer neuen Alternskultur
Anneliese Kohl, Doris Roper Haus im Quäker Nachbarschaftsheim Köln
Offener Raum
Erfahrungen mit der Methode „Open Space“ bei einer Fachtagung zur Seniorenarbeit
Gabriele Winter, Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche im Rheinland
3.2 EFI NRW
Erfahrungswissen für Initiativen (EFI)
Fortbildungskonzept des Evangelischen Erwachsenenbildungswerks
Gerrit Heetderks und Karin Nell, Evangelisches Erwachsenenbildungswerk Nordrhein
3.3 Netzwerkarbeit und Begegnungsstätten
Paul Stanjek, ZWAR Zentralstelle NRW
Das LernLabor Ahlen
Qualifizierungsangebote für Ehrenamtliche in Seniorenbegegnungsstätten
Anika Gietmann, Lernlabor Ahlen und Ursula Woltering, Leitstelle "Älter werden in Ahlen"
Vom Begegnungszentrum zum Netzwerk mit eigenen Räumen
Konzept und Erfahrungen einer Fortbildung für Begegnungsstätten in Köln
Interview mit Cornelia Harrer, Der Paritätische Landesverband NRW
Weiterbildungsangebote für Kursleiterinnen und Kursleiter
Karola Tappen, DRK Landesverband Nordrhein
Praxisnahe Fortbildung für Ehrenamtliche
Beispiel aus dem Begegnungszentrum Höhenberg
Christof Wild, SeniorenNetzwerke Höhenberg und Kalk
3.4 Besondere zugehende Arbeitsformen
Fortbildung „SeniorenbegleiterIn“: Das Dülmener Modell
Christian Carls, Forum Seniorenarbeit, Diakonisches Werk Rheinland
Erfolgreiche Weiterbildung für Ehrenamtliche braucht Vernetzung
Klemens Telaar, Europäische Seniorenakademie
Seniorenbegleiterin werden
Erfahrungsbericht einer Ehrenamtlichen aus Paderborn
Margarete Montag, Seniorenbegleiterin in Paderborn
"Pflegebegleiter werden"
Ein Vorbereitungskurs für freiwilliges Engagement mit neuen Akzenten
Elisabeth Bubolz-Lutz, Forschungsinstitut Geragogik
Projekt ELLA
Ehrenamtliche für lebenslanges Lernen im Alter
Katja Alfing, Diakonisches Werk der Evangelischen Kirche in Westfalen
AnSehen
Fortbildung zur Begleitung dementiell Erkrankter am Lebensende
Claudia Hartmann, Evangelisches Erwachsenenbildungswerk Nordhrein
Besuch mit Notebook
Fortbildungen für Ehrenamtliche im Pilotprojekt "MouseMobil"
Weiterbildung an der Schnittstelle von Beratung und Fortbildung
Erfahrungen aus der Fortbildungswerkstatt für das Projekt „Selbstorganisierte Nachbarschaftshilfe“ in einer Seniorenwohnanlage der Arbeiterwohlfahrt in Bonn
Susanne Konzet, Projektwerkstatt Seniorenbildung, Bonn
3.5 Soziale Betreuung in stationären Einrichtungen
Soziale Betreuung ganzheitlich wirksam, vernetzt und zukunftsfähig
Weiterbildung für Mitarbeitende in der Sozialen Betreuung der stationären Altenarbeit
Beatrix Halm-Schloesser, Diakonisches Werk Rheinland
4 Angebotsformen und Praxisbeispiele II: Internet-basierte Unterstützung von Lernprozessen und Gruppenarbeit
4.1 Einführung und Praxisbeispiele
Daniel Hoffmann, Kuratorium Deutsche Altershilfe
Teil 1: Anforderungen an Internet-basierte Gruppenarbeit
Teil 2: Moodle als Technische Plattform zur Umsetzung der gestellten Aufgaben
Teil 3: Unterstützungsmöglichkeiten durch das Forum Seniorenarbeit
Teil 4: Beispielhaftes Seminarkonzept zum Thema "Demographie"
Teil 5: Rückblick: Seminarangebot Gesundheitsförderung für ältere Menschen mit Migrationsgeschichte
4.2 Weitere Praxisbeispiele
Seminarbaukasten zur "Praxis der Netzwerkarbeit"
Konzept, Materialien, Verlaufsplanung, Erfahrungen
Miteinander arbeiten - voneinander lernen
Virtueller Arbeits- und Besprechungsraum der LAG Wohnberatung NRW auf der Lernplattform des Forum Seniorenarbeit
Annette Scholl, Forum Seniorenarbeit, Kuratorium Deutsche Altershilfe und Susanne Tyll, LAG Wohnberatung NRW
Die `Virtuelle Ideenschmiede`
Online-Workshops zur Senioren-Internetarbeit
Christian Carls, Forum Seniorenarbeit, Diakonisches Werk Rheinland
Zwischen Spaß und Leistungsdruck
Online-Workshop mit technischem Thema (Bildverarbeitung „Picasa“)
Antonie Dell, PC-Trainerin, Siegen und Klaus-Peter Kolling, PC-Trainer, Dozent in der Erwachsenenbildung, Bocholtz
Facetten des Alter(n)s
Erfahrungen aus einem internetgestützten Seminar mit Gerontologie-StudentInnen
Christian Carls, Forum Seniorenarbeit NRW, Diakonisches Werk Rheinland und Susanne Konzet, ProjektWerkstatt Seniorenbildung in Bonn
© DW Rheinland
5 Literaturhinweise und Links
Quellen und Hilfsmittel für Trainer/innen und Moderator/innen
Daniel Hoffmann, Kuratorium Deutsche Altershilfe
Christian Carls, Diakonisches Werk Rheinland
6 Aktualisierungen und Nachträge
Lernraum Forum - Einsatzmöglichkeiten und Didaktik
Heino Apel, Deutsches Institut für Erwachsenenbildung, Bonn
